「把这个公式套进去，再带回题意去解……这样答案不就出来了吗！数学是不是很简单？」

下一堂课，数学老师一如往常的在台上滔滔不绝的讲着，我的心思却不在黑板上。

其实从以前开始，我就满好奇的──她的作文到底写得有多好？为什麽老师总是这麽称赞她，甚至夸张到让她背负如山般的期待？我以前只看过几段片段，从没这样一篇从头看到尾。

我先大致扫过整篇内容，每一段主题明确，结构清晰。这些都是「会写作文」的基本功──但真正让我停下来的，是接下来那些文字的深度。

第一段的开头很中规中矩，像课本上的模范句式。但当我读到第二段、第三段，句子就开始闪起光芒了。那些文法……副词倒装句、分裂句、报章杂志里才会出现的片语，还有一两个我都没见过的单字。

她几乎把我们学过的所有文法结构都活用了，而且自然得不像刻意炫技。这不是普通人能随手写出来的，我可以很肯定。

但也正因为这样，我有些不懂──既然你有这种实力，为什麽还会如此焦虑？

我继续往下读，却开始……明白了一点。

这些词句太JiNg致了，像是用放大镜一点一点雕出来的。她花了多少时间？翻词典、查句型、斟酌语感……那不会是随手写写的文章，那是一篇篇「拼命堆出来」的作品。

可是，b赛只有一百分钟。

她不是怕自己写不好，而是怕自己写不出像老师期待的那种「昕柔水准」的好文章。她害怕的是，老师看见的只是被时间雕出来的表面，却误以为那是她「理所当然」的实力。

──原来，是这样啊。

那不是我们所谓的天赋，而是，b一般人，还要更加努力的心态。

那麽问题就来了──她愿意花上这麽多时间堆砌的文章，是为什麽？在b赛之前，她应该还没有听到老师说的那些冷言冷语。可她还是付出了时间和心力，去完成一篇这麽美丽的文章。

内容未完，下一页继续阅读在那之前，我们都没有写过英文作文，所以老师也不清楚她写作的实力在哪里。可她还是这麽努力……

原因，可能有一个。

下课钟响，已经是放学时间了。大家纷纷收拾东西离开，我则缓缓走到昕柔座位旁。

「……你看完了吗？作文……」她收下我递还的作文纸，眼神有些迟疑。

「你觉得怎麽样……？」

「嗯……」

我拉开她前方的椅子，在她面前坐了下来。

「我可能不算内行，说不上什麽专业评语……」

她望着我坐下，也跟着坐回椅子，我则顺势将双手搭在椅背上。

「但是在我看来，这真的是很厉害的一篇作文。」

「是……这样吗？」

她低下头，视线落在作文上。

「昕柔……我有些不确定，你在害怕着……什麽呢？」

内容未完，下一页继续阅读「害怕？是……那个梦境的关系吗？」

「嗯，也许梦会出现，是因为你心里早就在担心什麽吧？」

她沉默了一会儿，然後轻轻开口：「我可能，害怕自己会写不好……」

我把她手中的纸轻轻拉过来，摊在桌上。

「真的？即使已经用了这麽多华丽的句子在里面？」

「嗯……可是，这不是我随便都能写出来的……」

「所以……你在害怕着什麽？」

她的眼神飘了一下，然後低声说：「……我害怕老师，会因为我表现不好而失望……」

我轻轻笑了一下，原来是这样啊。终於说出来了呢。

「那麽……」我抬头，目光与她交会。那双眼里有着些微的不安与困惑。

「你喜欢你的文章吗？」

「欸？」